Публикации

21 апреля прошло заседание секции [club32189957|"Визуализация, трансформация и анализ информации на основе компьютерных методов обработки информации"] в рамках XХII (XLIV) Всероссийской научно-технической конференции «Естественные и инженерные науки – развитию регионов Сибири».

На заседании участники конференции заслушали доклады:
📄«Исследование магнитного поля Земли» (Н.П. Морковцев, Д.И. Левит, Д.О. Федорович);
📄«Компьютерное моделирование, обработка данных и анализ результатов эксперимента электрического поля в полупроводнике с током в магнитном поле» (Н.П. Морковцев, Д.И. Левит, Д.О. Федорович);
📄«Автоматизированный расчет количества выполненных преподавателем часов по каждой дисциплине на заданную дату» (Д.Б. Горохов);
📄«Создание навыков для голосовых помощников на языке программирования Python» (М.А. Полячкова).

Стартовал первый этап III Международной олимпиады по финансовой безопасности.

С подробной программой и положением об олимпиаде можно ознакомиться по ссылке rosfinolymp.ru.

19 апреля прошло заседание секции [club32189957|"Системный анализ и компьютерное моделирование сложных динамических объектов в задачах управления энергетическими системами"] в рамках XХII (XLIV) Всероссийской научно-технической конференции «Естественные и инженерные науки – развитию регионов Сибири». Научный руководитель секции –к.т.н., доцент Колтыгин Д.С.

На заседании участники конференции заслушали доклады:
📎«Параметрическая корреляция параметров барабана котлоагрегата БКЗ-320-140 ПТ» (О.К. Крумин, К.И. Некрасов);
📎«Определение передаточных функций методом восстановления дифференциальных уравнений» (А.Д. Ульянов, Б.С.Тимчук);
📎«Системный анализ диагностической информации промышленных объектов» (А.Д. Ульянов, О.К. Крумин, Б.С.Тимчук);
📎«Математическое моделирование и Прогнозирование потребления электроэнергии Энергосбытовыми организациями» (А.В. Чупина, Т.А. Григорьева);
📎«Задачи формирования гибких производственных систем» (Д.С. Колтыгин, И.А. Седельников);
📎«Статистическая обработка параметров сушильной части пресспата» (Ф.С. Кузнецов, Т.А. Григорьева).

Научно-популярный туризм — это синтез путешествия и науки, это возможность побывать в передовых лабораториях и на уникальных научных установках, лично познакомиться с людьми, которые совершили научные открытия!

Цель развития научно-популярного туризма в Российской Федерации – повышение информированности о достижениях и перспективах российской науки и привлечение талантливой молодежи в сферу исследований и разработок, формирование гражданско-патриотической идентичности туристов, стимулирование развития внутреннего туризма, маршруты которых включают объекты научно-исследовательской, производственной и инновационной инфраструктуры для развития интеллектуального и профессионального потенциала населения.

Подробная информация о действующих маршрутах научно-популярного туризма в Российской Федерации размещена в разделе «Путешествие в науку» платформы для молодых ученых https://scienceid.net/tourism и на официальном портале Десятилетия науки и технологий https://наука.рф/initiatives/

Продолжаем узнавать университет 🤓

👩‍🎓После окончания вуза выпускник должен принять для себя судьбоносное решение – найти работу и начать применять полученные знания или посвятить себя науке и продолжить обучение в аспирантуре.

Главная цель аспирантуры – написание и защита диссертационной работы для получения ученой степени кандидата наук 📝 Аспиранты могут попробовать себя в роли преподавателя или внести вклад в развитие российской науки👨‍🏫👩‍🔬

В 2023 году в БрГУ будет осуществлять прием по следующим программам:
🔹1.2.2. Математическое моделирование, численные методы и комплексы программ
🔹1.5.15. Экология
🔹2.1.5. Строительные материалы и изделия
🔹2.3.1. Системный анализ, управление и обработка информации
🔹2.4.3. Электроэнергетика
🔹2.5.11. Наземные транспортно-технологические средства и комплексы
🔹2.5.2. Машиноведение
🔹4.1.6. Лесоведение, лесоводство, лесные культуры, агролесомелиорация, озеленение, лесная пирология и таксация
🔹4.3.4. Технологии, машины и оборудование для лесного хозяйства и переработки древесины
🔹5.3.3. Психология труда, инженерная психология, когнитивная эргономика
🔹5.6.1. Отечественная история
🔹5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования

Если вы предрасположены к аналитической, творческой и исследовательской деятельности, как, например Яна Казанкина, то аспирантура для вас! 🎓